Dobronauti

Poslední říjnové a listopadové týdny domácí výuky byly pro nás všechny velmi náročné. Dopady omezujících karanténních opatření doléhaly na vás, na děti, na vaši společnou práci. Očekávaným příchodem do školy to ale končit nemuselo. Proto jsme si udělali malou třídnickou hodinu. Posadili jsme se do kruhu a povídali si. Při společném sdílení si děti uvědomily, že různé pocity neprožívaly samy. Přinesly si s sebou svou hračku nebo jakýkoli předmět, který jim doma zvedal náladu a pomáhal. Ten pak beze slov položily k obrázku, který se pro jejich pocit hodil nejvíce. Zvítězil smajlík "Pohoda"! Palečkem děti naznačily, jak se jim povídání líbilo. Pak děti dané emoci či činnosti znázorňovaly vlastním tělem (živé obrazy - sochy, pohyb) a na závěr vyplnily a vyvěsily ve třídě plakátky, jak si mohou pocity radosti a pohody udržet. A nebylo to vůbec jednoduché!

Za třeťáky "Myškoláky" DK